Archives: Pojok Matematika dan Pendidikan Matematika

Papyrus Rhind

January 20, 2019 | By Ibnu Rafi | No Comments | Filed in: Perkuliahan, Pojok Matematika dan Pendidikan Matematika.

Menurut Burton (2011: 46), beberapa masalah yang termuat pada Papyrus Rhind adalah masalah “pelengkapan”. Masalah “pelengkapan” atau “aha quantity” ini biasanya diawali dengan penjumlahan beberapa pecahan satuan—pecahan yang pembilangnya 1 dan penyebut-nya adalah bilangan bulat positif—kemudian dicari pecahan satuan yang lainnya sedemikian sehingga hasil penjumlahan dari semua pecahan satuan tersebut adalah 1 (Burton, 2011: 46; • Read More »

Tags: ,

Seminar Nasional & Internasional: Matematika dan Pendidikan Matematika 2019

November 12, 2018 | By Ibnu Rafi | 1 Comment | Filed in: Pojok Matematika dan Pendidikan Matematika.

Berikut ini adalah beberapa daftar kegiatan seminar nasional atau internasional pada bidang matematika atau pendidikan matematika di tahun 2019 yang diselenggarakan di Indonesia. Secara umum kegiatan seminar berikut memberikan kesempatan kepada kita untuk men-submit paper untuk dipresentasikan pada seminar paralel dan mempublikasikan paper tersebut dalam bentuk prosiding ataupun jurnal. Semoga bermanfaat.

Tags: , , , , , , , , , , , , , ,

Affect in Mathematics Education

October 13, 2018 | By Ibnu Rafi | No Comments | Filed in: Perguruan Tinggi, Perkuliahan, Pojok Matematika dan Pendidikan Matematika.

There are two different uses for the word “affect” in behavioral sciences. Often it is used as an overarching umbrella concept that covers attitudes, beliefs, motivation, emotions, and all other noncognitive aspects of human mind. In this article, however, the word affect is used in a more narrow sense, referring to emotional states and traits….(Hannula, • Read More »

Tags: ,

Critical Thinking

October 13, 2018 | By Ibnu Rafi | No Comments | Filed in: Perguruan Tinggi, Perkuliahan, Pojok Matematika dan Pendidikan Matematika.

“Educational psychologists frame critical thinking (CT) as a set of generic thinking and reasoning skills, including a disposition for using them, as well as a commitment to using the outcomes of CT as a basis for decision-making and problem solving. In such descriptions, CT is established as a general standard for making judgments and decisions. • Read More »

Tags: , ,

Collaborative Learning in Mathematics Education

October 13, 2018 | By Ibnu Rafi | No Comments | Filed in: Perguruan Tinggi, Perkuliahan, Pojok Matematika dan Pendidikan Matematika.

“Collaborative learning (CL) involves a team of students who learn through working together to share ideas, solve a problem, or accomplish a common goal”(Lahann & Lambdin, 2014, p.75)

Tags: , , , ,

Daftar Jurnal Matematika Murni dan Terapan

October 11, 2018 | By Ibnu Rafi | No Comments | Filed in: Lain- lain, Pojok Matematika dan Pendidikan Matematika.

Berikut ini adalah daftar jurnal di Indonesia yang fokusnya adalah matematika murni atau matematika terapan. Daftar jurnal berikut harapannya dapat menjadi bahan pertimbangan Bapak/Ibu dalam memilih jurnal yang sesuai untuk mempublikasikan artikel yang Bapak/Ibu tulis sekaligus sebagai rujukan untuk mengunduh artikel-artikel yang (mungkin) dapat mendukung dalam penulisan artikel mengenai matematika murni atau terapan.

Tags: , , , , ,

Informasi Menarik dalam Prosiding International Congress on Mathematics Education (ICME) ke-13 (Part 2)

October 11, 2018 | By Ibnu Rafi | No Comments | Filed in: College/ University, Perguruan Tinggi, Perkuliahan, Pojok Matematika dan Pendidikan Matematika.

Postingan ini merupakan kelanjutan dari Informasi Menarik dalam Prosiding International Congress on Mathematics Education (ICME) ke-13 (Part 1) Informasi Keempat Ada tiga proses dalam literasi matematika, yaitu: 1) memformulasikan masalah atau kondisi nyata secara matematis sedemikian sehingga diperoleh permasalahan matematika; 2) menerapkan konsep, prosedur, dan penalaran matematika untuk mendapatkan hasil matematis; 3) mengintepretasikan, menerapkan, dan mengevaluasi • Read More »

Tags: ,

Informasi Menarik dalam Prosiding International Congress on Mathematics Education (ICME) ke-13 (Part 1)

October 11, 2018 | By Ibnu Rafi | No Comments | Filed in: Perguruan Tinggi, Perkuliahan, Pojok Matematika dan Pendidikan Matematika.

Berikut ini adalah beberapa informasi menarik yang saya temukan di dalam prosiding dari International Congress on Mathematics Education (ICME) ke-13. Informasi Pertama “Central to bear in mind is an inherent fact of teaching, namely, that teachers are always communicating, relating, and making sense across differences, including differences in age, gender identities, race and ethnicity, culture • Read More »

Tags: ,

Miskonsepsi Siswa pada Operasi Bentuk Aljabar

September 20, 2018 | By Ibnu Rafi | No Comments | Filed in: Pojok Matematika dan Pendidikan Matematika.

Pada bulan ini, saya berkesempatan untuk mengajar matematika di suatu bimbingan belajar untuk mempersiapkan siswa dalam mengikuti seleksi masuk suatu akademi.  Pada saat mengajar, saya menemukan beberapa miskonsepsi yang dimiliki oleh siswa terkait dengan operasi bentuk aljabar. Berikut adalah beberapa contoh miskonsepsi yang dimiliki oleh siswa.

Tags: , , , ,

Daftar Jurnal Pendidikan Matematika

January 27, 2018 | By Ibnu Rafi | No Comments | Filed in: Lain- lain, Pojok Matematika dan Pendidikan Matematika.

Saat ini, mempublikasikan artikel/paper di jurnal merupakan salah satu persayaratan untuk dapat lulus kuliah ataupun naik pangkat/jabatan di dunia akademis. Selain itu, dengan mempublikasikan paper hasil kajian atau penelitian di jurnal, berarti kita juga ikut andil dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan membagikannya kepada khalayak umum untuk dapat membacanya. Lebih lanjut, mempublikasikan paper merupakan salah satu • Read More »

Tags: , ,